Este curso vuelve a ponerse en marcha el grupo de tiempo libre Txingurri Bihurri que, teniendo en cuenta la experiencia y las valoraciones del año anterior, viene con algunas NOVEDADES:
- No será necesario inscribirse en el grupo de tiempo libre, es decir, será abierto a todo el alumnado de la Ikastola de EP3 a ESO2, debiendo inscribirse en cada salida.
- El alumnado se dividirá en tres turnos: EP 3-4, EP 5-6 y ESO 1-2, concretamente.
- Se reunirán una vez al mes en el caso de los turnos EP 3-4 y EP 5-6 y una vez cada tres meses en el turno ESO 1-2.
- El plazo de inscripción se abrirá 3 semanas antes de cada salida y se cerrará una semana después. Las plazas serán limitadas y se cubrirán por orden de inscripción.
- Todas las salidas de este curso serán de día completo. En cada excursión se especificará la hora y el lugar de salida y regreso, así como las tareas a llevar.
- Para poder participar en algunas excursiones habrá que abonar una cantidad de dinero (entradas, transporte…). No obstante, se procurará que sea una cantidad razonable de dinero
para que pueda ser accesible para todos. Para ello, la Guraso Elkartea asumirá parte de los costes.
Además de estas novedades, RECUERDA que el objetivo principal del grupo de tiempo libre Txingurri Bihurri es PASARLO BIEN EN EUSKERA.
- NO tiene sentido que vuestra hija o hijo venga A DISGUSTO.
- Se le pedirá el COMPROMISO de HABLAR EUSKERA y tener una ACTITUD FAVORABLE a ella.
- Por otro lado, os informamos que está PROHIBIDO traer DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS (móviles, tabletas, smartwatch, walkys…). Si lo traen, no nos haremos responsables de ello.
De momento, esperamos que el proyecto y las novedades sean de vuestro gusto. Pronto, en octubre, tendréis noticias de las primeras excursiones. Nos gustaría encontrarnos en ellas con vosotras y vosotros, pasarlo bien y, sobre todo, tomar el hábito de vivir y disfrutar en euskera.
Laster arte!
Txingudi Ikastolako Guraso Elkartea
Nota: según la respuesta del alumnado, el proyecto está abierto a cambios de cara al próximo curso,tanto en la frecuencia como en la apertura a otros niveles (ESO 3-4, por ejemplo).
